如何掌握《谁写的？》
TLDR：《谁写的？》显示一本名著的书名，问你是谁写的。题库收有 16 位作家的 21 部作品，在你看遍之前没有书名会重复。记住这 16 个名字，分清两位勃朗特和两位俄国作家，连胜自然就来了。
《谁写的？》是什么
《谁写的？》训练由书名到作者的回忆。每一轮在屏幕上放一个著名书名，问这是谁写的。你从一份名单里选出作者。选对延续连胜，选错就结束。
这一轮只显示书名，别无他物。没有段落可读，没有年份，也没有生平提示。作答之后，游戏会用一行字说出作者、作品和年份。这行揭示是游戏唯一教你东西的地方，所以每次都要读。
题库小而固定：16 位作家的 21 部作品。游戏随机抽取，在题库用尽之前绝不重复书名，因此跑完 21 轮就能把每本书都看一遍。凡有译名之处，书名和作者名都以你自己的语言显示。
《谁写的？》既是独立游戏，也是 Who Made This? 中心里的一个标签页。
核心技能：从书名到作者
这项技能是直接回忆：看到书名，说出作者。它不是精读，因为游戏从不给你任何散文去读。
这让任务比看上去小得多。十六个名字就是全部答案，而且多数你早已半熟。要做的只是把这层联系变成瞬间反应，并挡住那三四对真正容易混淆的组合。
核心技能：学题库，而不是学整部文学史。21 个书名和 16 位作家，是两次练习就能装进脑子的名单。超出这份名单的都是游戏从不要求的力气。
建立你的心理书架
按作家成为答案的频率，把这 16 人分开。
四位作家占了 21 部中的九部。 狄更斯有三部：《荒凉山庄》（1853）、《双城记》（1859）和《远大前程》（1860）。简·奥斯汀有两部：《傲慢与偏见》（1813）和《爱玛》（1815）。陀思妥耶夫斯基有两部：《罪与罚》（1866）和《卡拉马佐夫兄弟》（1880）。托尔斯泰有两部：《战争与和平》（1869）和《安娜·卡列尼娜》（1877）。拿不准时，从这一组里挑名字胜算更大。
十二位作家各有一部。 塞万提斯的《堂吉诃德》（1605）、莎士比亚的《哈姆雷特》（1600）、玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》（1818）、弗朗西斯·斯科特·基的《星条旗》（1814）、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》（1847）、艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》（1847）、梅尔维尔的《白鲸记》（1851）、雨果的《悲惨世界》（1862）、卡夫卡的《变形记》（1915）、菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》（1925）、奥威尔的《一九八四》（1949）和加西亚·马尔克斯的《百年孤独》（1967）。
提示：记一份你答错的清单，而不是读书笔记。题库只有 21 项，所以跑完一个循环后，你的失误通常是四五个书名。那五个就是你全部的复习范围。
跨度从 1600 年的《哈姆雷特》到 1967 年的《百年孤独》。这个范围之外的都不会出现，所以你联想到别的世纪的作家并不在这个游戏里。
每一轮的具体战术
每一轮默认给出四个名字，其中恰有一个正确。若你从 Library 的年龄筛选进入，名单会更长：11 至 15 岁五个名字，15 岁以上六个。书名完全一样，所以名单更长只意味着要排除的名字更多。
三个错误名字是从同样这 16 位作家里随机抽的。它们并不会去贴合屏幕上书名的年代或语言。这是本文最有用的一条事实，而且对你有利。
先读书名，再定世纪。 随机名单常常把塞万提斯和奥威尔放在一起。只要你能把这本书定位在百年之内，名单的大部分立刻就没了。
再定语言和国别。 题库涵盖英语、俄语、法语、西班牙语、德语，外加一首美国歌曲。俄语书名、俄国作家：单凭这一点就只剩两个名字。
然后下决定。 如果剩下两个名字而你分不开，就选题库里作品更多的那位。
常见错误
勃朗特陷阱：《简·爱》和《呼啸山庄》都出版于 1847 年，而夏洛蒂·勃朗特与艾米莉·勃朗特都在题库中。年代和国别都分不开她们，所以这是你必须靠书名硬记的一对。夏洛蒂写了《简·爱》，艾米莉写了《呼啸山庄》。
两位俄国作家。 陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰合计四部长篇，都是 1866 至 1880 年间的俄国现实主义。陀思妥耶夫斯基写了《罪与罚》和《卡拉马佐夫兄弟》。托尔斯泰写了《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》。把它们当作两组来记，而不是四个孤立事实。
你在找一段引文。 没有。指望出现节选的玩家会一直等更多文字，白白浪费时间。书名就是全部题面。
唯一的例外：弗朗西斯·斯科特·基的《星条旗》是题库里唯一既非小说也非戏剧的条目，而基不会是任何其他轮的答案。记住这一对，它就是白送的一轮；而基作为错误选项出现时，在别的轮里也是很强的提示。
策略路线
年代优先。在细看名字之前先给书名定年代。题库横跨 1600 到 1967，其中只有 21 个点，所以一个世纪通常只剩一两个候选。这是最快的筛子，而且永不失效，因为错误名字始终是随机的。
跑完一轮再标记。不停顿地跑完 21 轮的完整循环，只记下答错的书名。不重复规则保证你与每本书都相遇一次，所以一个循环就给出一份完整而诚实的盲点地图。
成组记忆。把有多部作品的作家当成一组。三部狄更斯，两部奥斯汀，两部陀思妥耶夫斯基，两部托尔斯泰。“这三部是狄更斯”是一个事实而不是三个，而它覆盖了 21 轮中的九轮。
提示：即使答对也要读揭示。它给出年份，而年份正是让年代筛选在下一个你犹豫的回合里发挥作用的东西。
建立练习节奏
坚持胜过强度，而且题库小到每天十分钟就够。跑完一个完整循环，标出失误，只复习那些。
一旦 21 个书名都稳了，作为记忆任务这个游戏就结束了。此后价值转到游戏之外：挑一位在这里遇到的作家，去读他。
提示：试着在看选项之前先说出作者。四个选项是安全网，拿掉它才会逼出游戏真正训练的那种回忆。
长期来看
二十一个书名是一份不长的清单，你会把它走完。留下来的是把作品与创作者绑在一起的习惯，也正是姊妹游戏为绘画和音乐建立的那个习惯。
Who Painted It? 显示一幅画并询问画家。Who Composed It? 播放一段旋律并询问作曲家。Who Made This? 用一个主题选择器提供这三个题库。每个都各自保存连胜和指南。
练习节奏：21 轮的一个完整循环，一份简短的失误清单，再花五分钟在这些失误上。重复两次，这个题库就是你的了。它比初看上去要省力。
跑完一个完整循环，读完每一行揭示，再记牢那两对人人都会栽的组合。其余的会很快各就各位。